我市召开托管服务阶段性工作汇报会

为持续推进我市托管服务工作规范有序发展，进一步打造托管服务品牌，3月21日上午，瑞安城市学院（社区学院）和市社区教育协会召开2017年期初全市托管服务联络工作汇报会。市社教办副主任、瑞安城市学院副院长池万村，市教育局中教科林长枫，各联络组组长，各教育学区分管托管干部，各直属学校工作站常务副站长，社区学院和社区教育托管服务中心等30余人参加会议。会议由瑞安市社区教育协会会长、托管服务中心主任杜声钧主持。
 

开学初，托管服务九大联络组分别到全市学校工作站视导、督查，通过召开座谈会、查看台账资料、走访家长、下课堂巡视、个别工作站调研等形式，深入了解、指导学校工作站托管服务工作。会上，九个联络组组长汇报了组内学校工作站开学以来托管服务工作的基本情况、亮点、问题以及相关建议。从整体情况来看，目前我市托管服务工作发展平稳，规范有序，亮点突出。但在视导过程中，也发现了一些存在的问题：托管服务工作发展不平衡；一些学校工作站托管时间不到位、开设课程单一、安全意识松懈等。针对这些问题，各巡查组负责人和参会人员进行深入的交流探讨，并提出了许多合理的整改意见和建议。

在认真听取了九大联络组组长的工作汇报后，社区教育协会会长杜声钧就大家提到的问题作了解答。他指出，托管服务联系工作已逐步走向常态化、正规化。同时，他就下阶段托管服务工作提出了三点意见：一、直面问题，以求长治久安。要求各学校工作站在安全问题上要慎之又慎、防范于未然；在收费问题上要克服侥幸心理、坚持不向学生多收半分钱；在时间安排上要严格按照规定、不得随意更改；在劳酬分配上要严格按课时计算、注重公平、公开、公正；在托管内容落实上要充分发挥教师的智慧和才能、坚持“三不”原则不动摇、切忌敷衍了事。总之，要做到严格落实制度，规范再规范。二、学习《意见》（教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见），增强使命感。首先要明确定位：开展中小学生课后服务，是促进学生健康成长、帮助家长解决接送学生困难的重要举措，是进一步增强教育服务能力、使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工程。其次要明确职责：充分发挥中小学课后服务的主渠道作用，要结合实际积极作为，充分利用学校在管理、人员、场地、资源等方面的优势，主动承担起学生课后服务责任。教育行政部门要进一步强化担当、落实责任，统筹规划各类资源和需求，调动各方面积极性，努力形成课后服务工作合力。再次要明确要求：坚持学生家长自愿原则，主动向家长告知服务方式、服务内容、安全保障措施等；科学合理确定课后服务内容形式；切实保障课后服务学生安全。三、各显神通，增强品牌意识。托管服务中心要把“三大组”作为品牌建设重要举措，逐步做成品牌项目；各学校工作站要补短板、扬特长，形成学校品牌，做到“一校一品”或“一校多品”。随后杜声钧会长布置了近期有关工作。

最后，池万村副院长作总结发言。他首先肯定了杜声钧会长精益求精的工作态度、托管服务联络员的敬业精神以及托管工作现阶段取得的成效。针对各联络组工作，他指出：一要学会探究问题，深入思考，寻求对策。各联络组要找出根源，开出药方，切实帮助托管学校解决问题；二要多措并举，加强监管。通过召开碰头会、座谈会等多种方式，加强和学校的沟通；发动家长，利用家长资源，及时引导；对教育部的纲领性指导文件要不折不扣地执行；三要拉高标杆，打响品牌。在今后的工作中，托管服务中心要加强培训，加大师资培训与校际交流力度；完善制度，出台进一步扶持品牌的指导意见，对成效突出的团队或个人进行奖励。2017年托管服务工作已经进入提升品位阶段，我们要对自己有更高的要求，拉高标杆，帮助学校打响品牌，打造瑞安托管品牌，让瑞安托管走出瑞安，走向全国。

（社教处 胡慧君 郑莹）