全市新学期托管服务工作会议召开

8月31日上午，瑞安市社区教育托管服务中心在十中讲堂召开今年下半年全市托管服务工作会议。市教育局副局长夏盛良、瑞安城市学院副院长池万村、市教育局中等教育教科科长蔡少华、市教育局督导科科长谢作国、市社区教育协会会长杜声钧、副会长王光兴、塘下教育学区主任张德光、湖岭教育学区主任张英武以及各教育学区分管干部、瑞安城市学院（教育学区）全体联络员、全市学校工作站副站长等150余人参加会议。会议由瑞安城市学院副院长池万村主持。

会议对瑞安市社区教育托管服务中心广场实验小学工作站、上望第二小学工作站、马屿镇曹村第二小学工作站、马屿镇清祥小学工作站、马屿镇梅屿中学工作站、高楼镇中心小学工作站、高楼镇枫岭学校工作站等七所新增学校工作站进行授牌。

杜声钧会长对过去一年的托管服务工作进行了回顾总结，对今年下半年全市托管服务工作作了具体部署。他表示，过去的一年，是托管服务克难攻坚的一年，也是硕果累累的一年。在这一年里，瑞安托管服务取得了有目共睹的成绩。同时，他指出托管服务所存在的问题：意识不到位、主观不努力、质量意识不高、“三不”原则落实不坚决、劳酬与奖励分配不完善、工作懈怠等。他说，瑞安市托管服务一年一个台阶，已经走过磨合期、经历合作期、进入稳定期，并向成熟期（制度、模式趋于完善、托管服务内涵更加丰富）不断推进。 

杜会长提出，我们托管服务工作的基石（定力）是规范再规范。一要不折不扣地坚持“自愿”原则和“三不”原则；二要坚决守住安全底线、不碰红线；三要劳酬和奖励严格执行按课时计算发放、向一线教师倾斜，分配方案要公开、透明；四要不断完善制度，严格做到有规必依、有章必循；五要认真学习教育部《关于做好中小学生课后服务工作指导意见》，领会其精神，落实在行动。他强调，只有规范再规范，我们的托管服务工作才能长治久安、长治久兴。他指出，我们托管服务的出路是质量加品牌（特色）。要走出这个“出路”、走好这个“出路”，一要明确“三大”目标：为学生的健康成长服务；为学校教育改革与发展服务；为家长排忧解难服务。二要落实托管服务“三大”基点：充分利用托管服务开放、自主、活跃的特点；让托管服务无缝融入学校教育；让托管服务始终坚持为教师服务能力、学生核心素养提升服务。三要设计托管服务“三大”内容：学科拓展校本化；学生活动自主化；作业指导创新化。四要创新托管服务“三大”特色：人无我有；人有我优；人优我强。五要建设好教师队伍：培养一支热爱教育、热爱托管事业、一专多能的教师队伍，同时根据学生需求引进人才，充实托管师资团队。
    夏盛良副局长代表市教育局作重要讲话。他对我市托管服务的发展成果予以充分肯定，并对如何更好完成托管服务的下一步工作提出四点工作要求：一要认清形势、更新理念，营造托管服务氛围，以教育部办公厅《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》的文件精神为纲，加强瑞安托管服务环境建设，促进托管服务事业的大发展、大提高；二要把握机遇、找准坐标，夯实托管服务基础，将托管服务质量的提高与学校教育教学水平的发展融为一体，互相促进，互相发展；三要合理安排、调整布局，优化托管服务资源，让托管服务的成果全面惠及瑞安学子；四要强化措施，规范管理，优化托管服务资源，抓好师资团队建设、落实好课程开发、坚持规范化管理，努力实现托管服务品质的新跨越。

市教育局督导科科长谢作国针对新修订的《瑞安市社区教育托管服务考核评估标准》作专题解读讲座，围绕考核评估“为什么评、怎么评、评什么”三个方面进行了深入浅出的分析和指导，为下半年全市学校工作站托管服务考核评估理清了思路，指明了路径。

这次会议既是一次托管服务新学期工作部署会议，又是一次学习会议。为推进托管服务工作持续健康优质发展，提高托管服务质量，创建托管服务品牌，再创托管服务工作新业绩，开了一个好局。（社区教育协会：郑莹）