在20世纪90年代，我国东部沿海地区的一些市、区、县率先进入了小康社会。随着社会生产力的迅速发展、经济结构的调整、文化需求的提升和城镇化发展战略的实施，教育资源的第三次(有的地方是第四次)重组被许多地区提上了议事日程。有的市、区、县开始着手组... 阅读全文>>

    学习，是人类认识自然和社会、不断完善和发展自我的必由之路。无论一个人、一个团体，还是一个民族、一个社会，只有不断学习，才能获得新知，增长才干，跟上时代。十六大报告强调：要“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。&r... 阅读全文>>

    当前，“社区教育”作为一种新的教育观念和教育形态，正开始受到关注。所谓“社区学院”，它是通过学院的开放，改变以往那种在本地区范围内成人学校与其他教育机构，成人教育与社会文化教育设施之间自我封闭，... 阅读全文>>

    北京市朝阳区社区学院苏民认为：面向２１世纪的社区教育应是：    非精英教育——社区教育应是及时、准确、真实地反映区域经济和社会发展需要的“本土化”教育，是大众化、... 阅读全文>>

主动服务求生存深化改革求发展－－上海市金山社区学院个案研究上海市金山社区学院　周振环　　一、学院发展的历史　　上海市金山社区学院的前身是成立于１９７９年初的上海石化总厂职工大学。　　１９８６年，上海石化总厂职工大学与美国社区学院ＫＶＣＣ（ｋａｌａｍａｚｏｏ Ｖａｌｌｅｙ Ｃｏｍｍ... 阅读全文>>

信息化环境对成人学生自主学习的帮助 谢 瑞 霞 【内容摘要】 以自主学习和成人学生的心理的特点为出发点，成人高校教师应该熟练运用信息技术，对成人学生的自主学习进行精心设计，引导和帮助学生完成学习认知。【关键词】 自主学习  教学设计  信息... 阅读全文>>

教育部副部长王湛11月7日在全国社区教育实验工作经验交流会议上讲话 　　这次全国社区教育实验工作经验交流会议是教育部首次召开的关于社区教育工作的全国性专题会议。会议的任务是以“三个代表”重要思想和党的十五届六中全会精神为指导，初步总结和交流近年来开展社区教... 阅读全文>>